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玩耍对于宝宝黄金期大脑发育很重要,许多宝宝没有玩对

更新时间:2020-11-26 16:07:49 编辑/来源:喜马拉雅

您正在收听的是柚子妈妈为您带来的0-3岁亲子教育系列专题,讲妈妈们应该了解的信息,做最接地气的亲子课堂,欢迎大家订阅关注。接下来要和大家谈一谈怎么样和孩子一起玩?

很多家长提到陪孩子一起玩,这个事儿其实挺苦恼的。毕竟每个孩子在完全不同的两个世界,陪孩子玩一方面消耗体力,另一方面更消耗你的耐力。不过在这里我们要了解到的是我之前也说过,玩就是孩子的工作这是他体验自己的世界,了解各种关系以及尝试新角色和新个性的方式。

不过就目前我的观察来看啊,父母们往往更喜欢带着孩子去能够玩耍的地方,比如说带着孩子去学游泳上游泳课,上体操课或者早下班去游戏小组......带孩子去参加这些活动是没有问题的,但是如果你说让父母们去陪孩子玩,一般来讲都不太擅长。当然这其中呢也有一部分原因是父母的比较忙没有时间,反倒是我们经常会听到老人们说,比如爷爷奶奶外公外婆他们就会说,他们发现生活当中的一大乐趣就是陪孙子玩,他们反倒乐在其中但为什么隔代人能够乐在其中而父母却感觉到有点疲惫呢?

我们说玩耍是与孩子建立爱的情感,连接的一种非常重要的工具,父母们往往因为自己的工作,照料家庭......方方面面的这个事情太多太繁杂了,包括在带孩子在操持家务,所以错综复杂的事情都集于一身。自然再耐心上就相对较缺乏一些疲惫,感觉更强大一些,不过,其实我们对于陪孩子玩儿,这个事儿可能有的时候是我们多虑了。

跟孩子一起玩的时候,玩什么?玩具有多好其实并不重要,真正有价值的玩耍,你甚至可以拿一个色彩艳丽的波浪。就你摇一下然后递给孩子摇一下,你们两个就这么来回反复的摇,听他发出的声音反复的去重复,那么这个时候其实就是在陪孩子玩。并不见得非要做什么正规的游戏,那么这是我们最重要的要把握的一个原则就是,让孩子去引领这个游戏,为什么要让孩子去引领这个游戏呢?我们要搞清楚我们的主体和客体关系,陪孩子玩,谁是主体?自然是孩子是主体,对于一个学步期的孩子来说想要了解他们的世界想要懂得他们所想,你就必须要跟他们一起玩。而且要让他们去引领你的节奏,你看他们想玩什么而不是你想玩什么。

之前有一个朋友跟我讲说他爱人他老公陪孩子玩儿,开始的时候两个人还相互比较和谐,但是没到10分钟两个人就打起来了。老公抢孩子的玩具告诉他,就是应该这么,然后孩子就只能咿咿呀呀,也说不清楚到,最后就开始扔东西摔玩具然后嚎啕大哭,但这就是告诉我们,爸爸当时并没有配合孩子的节奏,而他总是要告诉孩子你这个东西该怎么玩,你那么玩是不对的,这就本末倒置了。所以说陪孩子玩的一个要领,不在于你跟他玩的什么游戏而在于他想玩什么,在这个过程当中你就能很好地走进他们的世界了。

玩耍对于宝宝黄金期大脑发育很重要,许多宝宝没有玩对

另外很多大孩子的妈妈总会发来信息问我,说听了正面管教的课,听了柚子妈妈的课我们知道了,孩子在生活当中,有些行为是故意要引起妈妈的注意,家长的注意,属于寻求过度的关注,他问我为什么会这样?我说从更深的一个层次来讲,很可能就是因为在他还小的时候缺少你和他在一起玩耍的时间,要么就是每次你陪她玩的时候都像尽义务一样,心里面想着一堆自己的事儿,想着我今天要干什么还有什么没干的。什么都做了做的对不对,想的都是这件事情自然心不在焉地陪孩子。孩子也是能感觉到的,所以他就会觉得你对她的关注太少了,那么他希望有更多的时间爸爸妈妈能来陪他一起玩。所以他们就会故意做出一些举动来吸引你的注意,实际上是希望你能够陪伴。

这只是孩子们寻求过度关注一个很主要的原因之一,那么在这里呢我给大家强调这一点,就是为了要告诉大家,即便我们在忙,你也可以人为地设置出一个特殊时光,比如每晚宝宝睡前半小时,陪她玩一会儿做一些轻柔舒缓的接触和沟通,或者下班回家后的一段时间,陪孩子玩一些游戏和孩子说说话聊聊天唱唱歌跳跳舞。这样他就会觉得爸爸妈妈每天都会陪伴着我关注着,自然他也不会在大一点的时候去故意做一些行为来引起你的关注了。因为他从小就知道爸爸妈妈是会一直陪着我的,我从不缺少他们的爱和关注,那这就是从小给孩子带来的一个很好的情感的培育,其实陪孩子玩特别是陪小孩子玩,真的不用拘泥于到底玩了什么。哪怕你这边儿再刷碗只要你在旁边放一个小盆,里面放几个孩子感兴趣的小东西,他站在你旁边在那玩你时不时的跟他沟通交流跟他对话,他就会觉得你是在陪伴着他,或者你给它几块积木给它几块黏土,然后你看他自己在那玩儿,你就在这儿陪着他都可以的。你看他自己搭建,制作,塑造他喜欢的形状,时不时的你可以在她需要的时候放手去帮助一下他,这样的一些过程都会让孩子感觉到很快乐,这就是你的陪伴。

所以家长们不要把陪孩子玩,想成是一件多么头疼,多么严格多么正式的一件事情。其实不是,生活当中其实随时都可以保持跟孩子的这种玩耍的陪伴,我还是要反复的和大家强调,孩子是通过他所有的感官来学习的,很多妈妈会说,陪他们玩儿是玩儿了,可是你说辛辛苦苦收拾起来的玩具又被搞得乱七八糟了。但是这个时候我们换一个角度想,你把满屋子乱七八糟的玩具,你设计成一个游戏和孩子一起把玩具送回家对不对?我们来玩一个比赛,看谁先找到小猪的家对吧?谁先找到积木的位置,把这块积木送回家是不是?通过这样的方式去锻炼了,孩子他的这种配合协作意识,同时呢又把房间收拾干净了,这不是一举多得的好方法吗~所以不要把陪伴玩耍想的太过于严苛,他其实呢可以经过你的设计,可以经过你的陪伴,就能够给孩子带来很好的一个玩耍的效果。

作者:PD柚子妈妈

标题:玩耍对于大脑发育意义重大,好多宝宝都没玩对

来源:喜马拉雅

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